童心律动见成长，家园对话育未来——益英吉祥里幼儿园早操观摩暨课程研讨活动

晨光漫过幼儿园围栏，

秋日暖阳轻洒彩色跑道，

益英吉祥里幼儿园的操场之上，

早已飘荡起轻快的音乐……

为生动践行“一日生活皆课程”的育人理念，搭建家园沟通的坚实桥梁，益英吉祥里幼儿园于2025年10月24日上午以“童心律动见成长，家园对话育未来”为主题，巧妙地将充满活力的早操展示与深度恳切的课程研讨相结合，让家长在感受孩子蓬勃朝气的同时，深入教育现场，共话成长蓝图，实现了教育理念的同频共振。

早操观摩：各展风采，活力燃动全场

随着音乐节奏切换，各年级组早操展示轮番登场——大班激昂、中班灵动、小班萌趣，每一幕都独具特色，将现场氛围一次次推向高潮。

大班孩子如初升朝阳，光芒四射。徒手操动作统一规范，伸展肢体、踏步转身间，在欢快旋律里传递对世界的热爱，整齐队列尽显自律与朝气。

中班孩子展现出超强的协调性与节奏感。他们整齐挥舞、默契配合间，既锻炼了肢体灵活性，更培养了团队合作意识，认真模样宛如小小运动健将，满是无限活力。

小班孩子如刚破土的嫩芽，满是天真烂漫。他们跟着音乐节拍，挥动小小手臂、扭动可爱身躯，动作虽显稚嫩，却格外认真投入。

课程研讨：从旁到参，思维激荡育未来

活力四射的早操观摩环节结束后，我们开启了一场以“案例为桥，共话课程”的深度研讨。结合顾玉华老师的班本课程《嗨!影子朋友》，家长们亲身经历了从“旁观者””到“参与者”的角色转变。通过案例，家园双方达成了深刻的共识：课程源于儿童，而课程的广度与深度，则得益于家园携手的智慧与力量。

在“秋天”主题课程研讨中，家园双方展开了富有创见的对话，来自家长群体的智慧与资源，如同汇入课程的活水源泉，不仅丰富了课程的内容形态，更将生活与文化的种子自然播撒其中，实现了教育资源与儿童成长的双向滋养。

本次活动以童心律动与教育对话为双重视角，构建了“观察-对话”的完整教育场域。童心律动展现了教育的外显形态，孩子们通过身体语言诠释着秩序、协调与集体意识的发展轨迹；课程研讨则触及教育的内核本质，家长的智慧贡献重塑着家园共育的生态格局。活动实现了从形式参与到价值共创的升华，标志着家园关系从简单的活动配合迈向深度的教育协同，共同构筑起相互滋养的教育共同体。